O knize: 1998 / Učebnice pro studenty pedagogických ústavů se specializací „Logoterapie“. Učebnice pojednává o etiologii a patogenezi koktavosti z hlediska moderní výdobytky psychofyziologie, psychologie a nápravné pedagogiky; podrobně je rozebrána klinická a psychologicko-pedagogická charakteristika neurotických a neurózám podobných forem koktavosti; jsou poprvé nastíněny moderní představy o rehabilitaci koktavých lidí, integrativním způsobem jsou prezentovány logopedické technologie pro formování plynulé řeči u koktavých; Jsou uvedeny metodické postupy pro organizaci vzdělávacího procesu se studenty a odborníky z praxe ovládajícími tuto část logopedie. Kniha představuje postoj autora k problému koktavosti Kniha je určena studentům defektologických fakult, logopedům, psychologům, lékařům.